17. DIDATTICA A DISTANZA

A causa di questa situazione di quarantena, noi studenti siamo obbligati a fare lezione tramite videolezioni, idea molto allettante perché nella comodità della propria abitazione sei a lezione, l'unica pecca sono i tuoi occhi che dopo diverse ore di video lezione non sopportano la luce dello schermo e di conseguenza termini la giornata con un forte ed insopportabile mal di testa, la fortuna e che e lezioni non avvengono tutti i giorni e non avvengono con un orario come quello scolastico.

Altra cosa negativa è che io, personalmente, tendo a distrarmi più facilmente essendo a casa, ma considero che sia un bene non rimanere indietro con il programma permettendoci di essere al passo e di soprattutto di trovarci preparati quando rientreremo a scuola.
E' una risorsa importante avere tutti i mezzi per poter formaci, nonostante tutto, come persone, facendo anche dei sacrifici, come le ore attaccati allo schermo, sono comunque contenta di non perdere un anno scolastico anzi sono talmente contenta che farei i salti di gioia se non fosse cosi tragica tutta la situazione intorno a noi.

16. INFOGRAFICA

In progettazione abbiamo introdotto un nuovo argomento, l'infografica.

La prof ci ha mandato diversi appunti su cosa era una infografica giusto per capire di cosa si trattasse, e prendere qualche spunto per poi, infine, creare la nostra personale infografica.

All'inizio la prof ci ha lasciato un tema a nostra scelta che avremmo dovuto spiegare servendoci di un'infografica, nel primo lavoro la consegna poteva essere anche cartacea.

Dopo aver controllato le varie infografiche che avevamo fatto, ci ha assegnato un tema preciso, i social network, e con una video lezione registrata dalla prof ci ha spiegato i vari passaggi che avremmo dovuto fare per arrivare a realizzare un infografica efficace.

Siamo partiti dal farci diverse domande sui social, scegliendo se farli tutti oppure uno a scelta, svolgendo una ricerca accurata su internet per sapere cosa mettere nella parte scritta.

Personalmente ho scelto di creare un'infografica incentrata su un unico social network, Twitter.

Ho deciso di mettere in grande il logo di Twitter con all'interno delle icone che riportassero ai vari temi trattati dall'infografica, e ho aggiunto due grafici oltre che allappante scritta utilizzando un linguaggio non troppo tecnico per rendere il messaggio chiaro a tutti.

15. DOCUMENTARIO

In questo periodo di quarentena la prof di video ci ha dato la consegna di creare un documentario a tema CoronaVirus descrivendo come, personalmente, stiamo vivendo questa situazione, e come gli altri la stanno vivendo.
Potevamo scegliere di parlare di un tema in particolare riguardante questo periodo, io ho scelto di focalizzarmi brevemente su ciò che faccio in casa per concentrarmi maggiormente su la beneficenza che molte persone stanno facendo per aiutare quelli che si trovano maggior difficoltà grazie all'utilizzo di associazioni o di persone che personalmente si incaricano di mandare soldi alle altre persone.
Ho cercato di rendere la cosa più simpatica facendo finta di trovare un filmato dell'altra me stessa proveniente da un universo parallelo e che parlava di questa situazione, soprattutto della beneficienza, il finale è abbastanza banale sono io che torno alla mia vita normale.